深情作别教学生涯
刘连生
三十三年教学生涯，弹指一挥间。当年走上讲台年华正青春，今日不觉两鬓已生白发，退休时日将至，心有万般不舍，但非个人意愿所能左右，只能顺其自然。望望工作了大半生的校园，看看活波可爱的山里孩子，想想走了几十春秋的两点一线，念念从我手里教出的数百名学子在各行各业奉献作为，我问心无愧，内心坦然，向三十多年的教学生涯深情作别。
没有太多的言语，只有对家乡教育的无尽挚爱。几十个春秋，寒来暑往，以自己的执着坚守，和我的学校、孩子们一起经历了多次改变。从土木结构校舍到砖混结构教室再到教学楼，从木质黑板到墙面水泥黑板再到希沃白板，从一块长板四条腿到双人桌凳再到单人单桌，从土院挖坑跳远到单双杠再到足球篮球排球，学校设施实现了城乡一致，学校成了当地最漂亮的建筑。在这样的优美环境里整日聆听琅琅书声，每天陪伴孩子们嬉闹游戏，办公室夜夜灯火透亮，批阅作业至深夜，然后伸伸疲惫的腰杆，仰望满天星斗，和月亮同时做起甜美的梦，好惬意。
山里的孩子很聪明，把吃苦、勤学、协作做到了极致。老师一个眼神或动作都能心领神会，背课文诵古诗声情并茂、有声有色，写人记事真实、入境、有童真童趣，做数学题思维敏捷、一道题能想出几种解法，唱歌也去模仿歌手、有板有眼，总喜欢和老师做游戏、猜谜语、扳手劲儿……我每天都沉浸在快乐和笑声里，甚至有时我也觉得与孩子们一样大，仿佛又回到了童年，有人说保持童心就不会老，可我童心还在却已花甲。
同事是我的好帮手，几十年风风雨雨携手并进，经常在课余时围坐在一起切磋教学技艺，攻克了许多疑难，互相学习现代教育技术，促成了行家里手，交流心得体会，交换改进意见，相互指正缺点，形成了业务比较精湛、师德师风优良的师资队伍。从来没有过歧视、贬低和猜疑，只有照顾、协助和支持，在比学赶帮超的氛围中做到了优秀。数十年如一日，勤勤恳恳，坚守岗位，默默奉献，与同事们结下了深厚情谊，这种在流年里积淀、凝结成的同志加兄弟的真情，将温暖和伴随我走完余生。
一生为师，三生有幸！我非常珍惜这份很有意义和价值的职业，时刻注重倾己所有教好学生，竭尽全力提升教学技能，努力做一名“四有”好教师。我长期坚持认真备课、授课、辅导、批阅作业、家访，并把教学过程中的所感所悟及发现写成教学心得和论文，我认为，一个好教师是从不断学习和教学研究中成长起来的，因此，我积极投身于教育教学研究，曾参加过甘肃省教科院、天水市教科所教育教学规划课题研究，有省级和市级课题结题，并通过专家鉴定，在省级教育期刊发表过教学论文，从参加工作至目前，先后获得过二十多次省、市、区及学区表彰，经过努力，职称也由初级、中级到高级都顺利评审通过。当然，这些成绩的取得除了个人努力，与领导的指导和同事们的帮助分不开。面对成绩，我很欣慰，拿到了自己想要的结果，也给领导、学校、孩子及家长交上了一份比较满意的答卷，给我的教学生涯画上了圆满的句号。
退休是职业生涯的结束和新生活的开始，随着2025年的到来，我的退休生活就开始起步了。在尽情享受新生活乐趣的同时，做到人退心不退、身退爱不退，我不会忘记教育情结，不会忘记师生情谊，时时刻刻会一如既往关注家乡教育事业，关心山里孩子的学习和成长，并为家乡教育高质量发展、为家乡美好的明天做些力所能及的贡献。
