本文综合南方都市报、顶端新闻、人民网领导留言板、上游新闻等
近日，关于“多地清理无实际意义的中小学教师值班值守”的消息引发热议。正值暑假，多地明确无学生在校，不得安排教师值班。有教师表示，从来没想过有一天能不值班，特别开心。
今年2月，大连一网友曾建议春节期间，取消幼儿园和小学老师的值班任务，学校有保安，没有学生，不知道大过年的让老师去值班是为了什么。与此类似，另有基层教师称，放假后学生都已经离校，值班没有任何意义。
多地已明确要求：
暑假不得安排一线教师值班
据南方都市报报道，6月底，河南安阳市教育局印发《关于进一步规范学校值班工作的通知（试行）》。通知明确，法定节假日、周末、寒暑假无学生在校期间，实行学校领导带班、门卫24小时在岗值班，原则上不安排教师值班。要确保带班人员联络畅通，发生突发情况，第一时间处置。同一时间，郑州市也启动减轻中小学教师负担专项整治行动，明确“减负清单”。其中提到，重点排查中小学校无实际意义的值班值守，安排任课教师值班层层加码、过度防控等问题。
另据顶端新闻报道，今年中小学暑假前后，多地发文要求禁止一线教师暑假值班。
5月28日，新疆阿合奇县发文要求，不准层层加码值班值守，搞无实际意义的全员值班、24小时在岗、“百日攻坚”值守等；不得要求一线教师、医务人员参加与教学、医疗任务无关的会议活动。
6月初，三门峡市发文称，节假日期间，无在校生的学校，实行领导带班、门卫24小时值班。无上级明确要求，不安排一线教师参与值班值守工作。
6月末，郑州市启动减轻中小学教师负担专项整治行动，明确“减负清单”。其中提到，重点排查中小学校无实际意义的值班值守，安排任课教师值班层层加码、过度防控等问题。
图片来源：顶端新闻
这一决定被视为落实教育部4月24日印发的《关于开展为中小学教师减负专项整治工作的通知》的具体措施。
据南方都市报报道，事情要追溯到今年2月，彼时多家媒体报道了“教师寒暑假值班”等一线教育中的形式主义问题，共同呼吁为一线教师减负，引发社会广泛关注。随后，多地教育部门开始着手解决这一问题。教育部也在4月印发通知，在全国范围内开展为中小学教师减负专项整治工作，集中整治与教学无关的活动和工作随意进入校园情况，切实减轻中小学教师非教育教学负担。
图片来源：南方都市报
教师苦假期值班久矣：
从来没想过有一天能不值班，特别开心
放假后学生已离校，值班没有任何意义
郑州市郑东新区某初中教师告诉顶端新闻记者，7月9日，学校突然发消息称，“按照最新文件精神，为减轻一线教师负担，从明日起，值班老师不再到校值班，带班领导和带班中层按照原值班表每天按时到校值班。”
该教师说，从来没想过有一天能不值班，特别开心。入职两年以来，每个假期所有教师都要排班到校值班。“有一次我旅行的票都订好了，才知道那天要值班，又临时取消了。”该教师表示，值班也就是在学校待一天，工作内容包括检查学校的安全情况、接值班电话等。
顶端新闻记者询问郑州市内多个学校教师，其中郑州二七区京广实验中学、郑州七十四中学教师表示近期收到通知暑假不再值班。
商丘市夏邑县某高级中学教师告诉记者，学校假期前开会时，提到了计划取消假期值班和培训，“我觉得假期中间的值班没有必要，放假后学生都已经离校，(值班)没有任何意义。平时上课的话我们只有周六一天的休息时间，利用暑假来充实和调整自己是非常有必要的。”
图片来源：顶端新闻
鹤壁市淇县某中学教师表示，今年暑假开始不再值班，取消的通知是假期前发布的。
平顶山市多个学校的老师也告诉顶端新闻记者，减负政策发布后，没有再强制老师值班。老师的事务性压力有所缓解，比如开会次数、查寝次数都减少了。
今年春节前夕，中小学陆续放寒假。很多教师发帖称，过年期间被安排在学校值班，既受冷且无意义，质疑存在形式主义。根据报道，除了寒假值班，节假日安排老师值班的现象较为普遍，有的学校还要求值班老师签到打卡。
今年2月，辽宁大连一名网友曾通过人民网领导留言板反映，建议春节期间，取消幼儿园和小学老师的值班任务，学校有保安，没有学生，不知道大过年的让老师去值班是为了什么。
大连市中山区政府督考办后回应称，经区教育局核实，大连市教育局于2024年1月31日发布《大连市教育系统值班值守工作规范》，中山区教育局严格落实相关要求，切实做好辖区值班值守工作。
图片来源：人民网领导留言板
老师们为何抱怨却不拒绝？专家解读
南方都市报记者在调研中发现，虽然多地已经明确取消了教师暑假值班，仍有部分河南、江西、广州等省市学校存在值班现象；还有些虽改为领导干部“代劳”，实则是一线教师顶着“带班中层”的名义假期上岗。如郑州市郑东新区某初中教师就在9日收到学校消息称，“按照最新文件精神，从明日起，值班老师不再到校值班，带班领导和带班中层按照原值班表每天按时到校值班。”
此外还有一些教师反映，即便不用值班，他们仍需要负责假期上保险、消防宣传、防溺水宣传等与教学无关的行政工作。
“我们是行政老师要值班，普通教师不用，但现在开始提倡我们寒暑假甚至周末到校免费给学生补课。”一位江西景德镇的高中教师告诉南都记者。
对此，21世纪教育研究院院长熊丙奇犀利点出，要杜绝这类假期值班的教育形式主义，减轻教师非教学负担，防止层层加码，应该从源头抓起。“要落实和扩大学校自主管理权，改革对中小学教师的管理与评价体系，这才是核心和关键。”熊丙奇直言，对于无实际意义的假期值班值守，不少中小学教师虽然抱怨，却难以拒绝，这是因为上级部门掌握着对教师的考核与评价权。教师完成值班值守情况，正是考核指标之一。
媒体：别让形式主义的值班成为教师假期的负担 保安足以胜任
据上游新闻报道，虽说安全无小事，但对假期空荡无人的校园来说，无非就是查看一下电路、排查一下火源、防范一下小毛贼，这些事情学校配备的专业保安足以胜任。停水停电停暖之际，学校非要安排一线教师守着空无一人的校园、等着可能会响起的电话铃、吃着泡面来值班，其合理性和必要性令人质疑。不怪网友调侃：“报告校长，一切正常，操场和教学楼都没有被偷。”
近年来，一线教师承担的非教学任务可谓五花八门。家长接学生不戴头盔教师要管，安全教育平台没有及时打卡教师要催，一些地方甚至连“扫黑除恶”“扫黄打非”这样的宣传都安排给了老师。好不容易等到了寒暑假，各种非教学相关的培训和值班安排又来了。这些令教师们苦不堪言又无法拒绝的任务，说到底就是一个形式主义。
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