天水市博物馆联合甘谷县博物馆、甘谷县文化馆开展“关爱祖国花朵，弘扬传统文化”主题系列教育活动

天水市博物馆联合甘谷县博物馆、甘谷县文化馆开展“关爱祖国花朵，弘扬传统文化”主题系列教育活动

国际儿童节和中国传统节日“端午节”双节前夕，天水市博物馆携手甘谷县博物馆、文化馆，带着“筑牢中华民族共同体意识”宣传展览、“甘谷县精品文物图片展”走进甘谷县辛有志爱心小学和甘谷县特殊教育学校，开展精品展览宣讲及传统节日、文物知识普及主题教育活动，将天水文化工作者对特殊群体的关心与牵挂送到了乡村孩子和特殊儿童身边，让他们在节日到来前，感受到了来自文物文化工作者的祝福与温暖。

活动一：天水市博物馆、甘谷县博物馆

流动图片展览走进辛有志爱心小学

此次馆际联合展览的第一站，我们走进了辛有志爱心小学。这所学校位于甘谷县金山镇米谷川村，地理位置偏僻，全校仅有15名学生，他们的父母长期在外工作，陪伴他们成长的仅有爷爷奶奶和3名教师，我们的到来，是他们见到的除学校老师之外，唯一的教育工作者。

如何让这些渴求知识的懵懂儿童了解文物，学习天水历史文化知识，成为摆在宣教人员眼前的一道难题。经过短暂的商议，我馆宣教人员决定通过民族团结文物创意图片展，带孩子们从卡通文物形象入手，介绍天水民族民俗知识，讲述“淘气陶器”背后的文物故事。两馆讲解员结合文物图片上的文物，用孩童语言介绍文物的外貌特点、实际用途，我馆志愿者从民族民俗的角度出发，深入浅出地介绍天水地域的民族数量和各民族的衣着打扮、饮食喜好，让孩子们尽可能多地了解现有生活圈之外的世界。

展览介绍结束后，两馆宣教人员给孩子和老师赠送了博物馆文创吉祥物和文字宣传品，嘱托老师在今后的教学过程中，不定时地给孩子们念一念宣传册页上的文字，让孩子们记住今天不一样的学习体验，鼓励他们努力学习，走出乡村接受更好的教育，长大成才后更好地建设家乡。

这场面向全校18名师生的特殊宣讲，让每一位参与活动的宣教人员感受到了肩头的责任，博物馆的公众教育服务，应该更多地关注教育资源贫瘠的地方，我们要用实际行动，为留守儿童送去更多的温暖。

活动二：天水市博物馆、甘谷县博物馆

联合图片展走进甘谷县特殊教育学校

联合展览的第二站，我们走进了甘谷县特殊教育学校。甘谷县特教学校共有89名学生，他们中有听力障碍的孩子，绝大部分是有智力障碍和自闭症的孩子。

当宣教老师给自闭儿童讲述展板上的文物图片时，我们能看到他们眼神里的探究和好奇；他们能够用简单的语言回答宣教人员的问题；在聆听与交流时，他们的嘴角会挂着微笑；当收到博物馆赠送的折页时，他们会问图片上的问题；当怀抱吉祥物向宣教人员说谢谢的时候，我们看到了他们眼中的星光，那是对爱的最美阐释。 

这群被上天安排下特殊考验的孩子，用他们安静地聆听，专注地眼神和不那么完美地发音，触动着我们，让我们懂得了什么是爱与被爱，深化了我们对于文博宣教工作的意义认识。

活动三：携手甘谷县文化馆

开展特教学校端午节包粽子活动

端午节吃粽子的习俗不仅是“舌尖上的美味”，更是“指尖上的艺术”。

在端午节即将到来之前，我馆宣教人员加入到甘谷县文化馆在特教学校开展的包粽子活动中，与特教学校师生、县馆文化工作者一起，动手包粽子，传承中华传统端午节俗。从选粽叶、灌糯米到装馅、绑米，关于端午的记忆在老师和孩子的手中传递、融合，所有温情的祝福，在大家的共同努力下，集结成一个个飘香的粽子。

活动四：“天水市博物馆萌宠文物形象设计”

互动教育活动走进甘谷县特教学校

活动最后，“天水市博物馆萌宠文物形象设计”互动教育活动在甘谷县特教学校二楼手工教室开展。

我馆宣教团队和特教学校老师一起精心制作了适合特教学生的课件，宣教员用最简单直白的语言，结合天水市博物馆“淘气陶器”文创图片，慢速、耐心地给孩子们讲述文物故事。讲解中，孩子们睁大眼睛，很努力倾听讲述内容。通过内容介绍，引发了孩子们参加活动的兴趣。

在稍后的动手环节，孩子们都争先恐后动手操作起来，从他们认真的神情和专注的目光中，我们很清晰的感受到孩子们的理解能力和动手能力非常出色。讲解员与孩子们一起，发挥想象力开始创作他们心中“文物”的手工作品。不一会，一个个特色鲜明的“萌宠”就完成了，孩子们很骄傲地拿着自己的作品，和旁边的同学比对着，交流着，嘴角上扬着，那是属于他们收获喜悦的时刻。

有人说，上苍给人们关上一扇门的同时，总会为人们打开一扇窗。比起健全儿童，特殊教育学校的孩子们更需要全社会为他们提供关怀和帮助。通过此次活动，我们真切的感受到特殊群体对于知识的渴望，他们非常希望融入到周围环境中，像正常儿童一样接受文化教育。天水市博物馆会以本次活动为契机，继续策划适宜于特教儿童学习参与的主题社教活动，充分发挥博物馆教育职能。

此次双节文化活动，是天水市博物馆三区服务人才对口帮扶项目实施以来，与甘谷县文化、文博同仁联合开展教育活动的一次有力尝试，近期，天博三区人才帮扶工作者还将继续联动县区博物馆，开展一系列文化下基层、进校园活动，把博物馆的优质文化资源和特色教育项目送到最需要的群体身边，让文化惠民工作落到实处，深入人心。