（记者 常魁星 通讯员 崔叶竹）夏日炎炎，六月忙忙，一年之“中”带来的是人们承上启下，忙忙碌碌，这种忙碌存在于工作的人，也存在于学习的人。6月下旬，北京市通州区春晓心理社会工作事务在通州区西集镇举办了“亲职教育”系列活动，积极引导参与活动的家长和孩子在家庭中如何更有效的沟通，促进亲子关系，改善亲职教育方式。
亲职教育活动一是“趣动学习”活动。春晓社工先以热身游戏“大西瓜、小西瓜”为开场，主持人说“大西瓜”时比划“小西瓜”，说“小西瓜”时比划“大西瓜”，通过大脑接收、处理、反馈信息给双手，用简单的动脑调动孩子与家长的积极性。游戏互动中，家长与孩子不分大小，都表现出一副手忙脚乱的模样，通过社工引导，让家长和孩子彼此明白：我们都不是万能的，孩子犯错和遇到困难时，家长应该给予更多的耐心和理解。
接下来，春晓社工又带家长和孩子们做了乘法口诀中关于“9”的手指操：举起双手，十根指头从左往右分别代表十个数，当说到1乘9的时候，弯下左边第一根指头；2乘9时，只弯下第二根指头……依次类推，其中以弯下的指头为界，弯下指头的左边代表十位数，右边代表个位数。活动中，口诀很简单，但是春晓社工发现，对于一些家长和孩子对于弯下无名指和小拇指比较难，但是都在努力，孩子从游戏中发现学习的乐趣，家长从互动中收获教育的启示。
亲职教育活动二是“童爱成长”活动。春晓社工带孩子们进行的是关于“千纸鹤”和“帆船”的折纸互动。折纸是我国传统手工艺术活动之一，一直得到许多人的喜欢。孩子们在春晓社工的指导下，通过对折、压、捏将一张张漂亮的正方形彩色纸折制成一个个纸鹤和帆船，通过双手的拉动，纸鹤在手中“飞”起来了，帆船似乎在海中航行。
折纸活动中，家长与孩子、孩子与孩子，彼此帮助互动，培养了手指灵活能力、大脑发展能力、想象能力以及对美的事物的认知能力，又培养了合作、互助的意识。折纸环节给予孩子和家长更多互动沟通的时间，家长在活动中给予孩子支持和帮助，孩子在互动中感受家长的支持和爱。
“通惠明天”项目一直致力于儿童福利服务，亲职教育系列活动作为项目活动之一，从孩子息息相关的学习和家庭生活入手，让孩子和家长认识到：学习不再是枯燥的，家庭教育中需要更多的支持理解和互动沟通。
