摘要：成为一个有效老师，与成为一个成功企业家，很大程度上一样难。作为一名教师出身的企业家，我经常会思考这两个“职业”之间有多少共同点。成功企业家和有效教师，有很多相同技能。

　　开家公司不容易，这是一个从无到有的建设过程，需要努力、磨砺和应变等诸多能力。成功企业家都脸皮厚，能把“不”变成“是”，并能看到其他人认为是穷途末路的千载难逢的机遇。因此，毫无疑问，一位企业家的成功会带来诸多丰厚回报。

　　成为一个有效老师，与成为一个成功企业家，很大程度上一样难。作为一名教师出身的企业家，我经常会思考这两个“职业”之间有多少共同点。成功企业家和有效教师，有很多相同技能，例如：　　

      乐于实验

　　教师不断用新的思路、方法和技术进行试验，从而使他们与学生和同事的工作更加有效。不断创新，也有助于教师能力更新、升级，并保持高水平的工作动机。 

　　积极解决问题

　　就像企业家必须经常“自力更生”，筹集资金来源和运用创造性方法降低成本一样，教师往往也要面临较高要求和有限资源之间的矛盾。有效教师和企业家都需要坚持与韧性，和面对棘手问题的积极主动性，尝试诸多不同的解决方案，而不是放弃。 

　　设定优先级的能力

　　老师，像企业家一样，必须在不断变化的环境中引领航向。老师必须是敏锐的思考者，能够评估学生和同事不断变化的需求，并且他们必须能够设定需要的优先级，并管理时间。 

　　坚持学习的信仰

　　教师和企业家均认为，任何事情都可以学会。教师和企业家会找到获得技能或知识的有效方法。

　　在我过去近15年的教育工作中，非常有幸见过来自许多不同国家的数百名教师，他们已经改变了成千上万学生和他们家庭的生活，而且是变得越来越好。这些教师都在做着富有挑战性的、有意义的工作，值得我们全力支持。

　　更进一步说，老师也应该拥有强大的资源和解决方案，像企业家一样。同时，技术应将其指向正确的方向，使他们能够将自己的教育理念淋漓尽致地实现。

　　有效教师，都是成功的企业家。 

作者：Mr. Aldo de Pape 译者：李国丽）